نبدأ بعون الله بداية من هذه التدوينة سلسله تربوية جديده تتناول بالشرح التربية والمربي مما لا شك فيه أن نجاح العملية التربوية يتوقف على هذه العناصر : 1- أهلية المُرَبِّي . 2 – استعداد المتلقي . 3 – جودة المنهاج . 4 – الظروف الملائمة أو المواتية . وإيماناً ويقيناً من الجماعة بذلك أولت كل عنصر من هذه العناصر حقه من العناية والرعاية . أما مصادر هذه السلسله فأغلبها من محاضرة بعنوان ” المُرَبِّي : الواقع والآمال أو الطموحات ” ومع بعض الكتابات والدلااسات فى العملية التربوية والهدف من هذه السلسله وضع لبنةً في صرح العنصر الأول : أهلية المُرَبِّي وحتى يكون لدينا تصور واضح أو قريب من الواضح عن أبعاد ومعالـم الموضـوع ، فإننا سنتناوله من هذه الجوانب : الجانب الأول : ماهية التربية والمُرَبِّي عند الحركة الإسلامية . الجانب الثاني : أهمية التربية والمُرَبِّي عموماً وعند الحركة خصوصاً . الجانب الثالث : الصورة المثلى للمربي وخصائصه . الجانب الرابع : واقع المُرَبِّي اليوم في ضوء الصورة المثلى والخصائص . الجانب الخامس : أهم الأسباب التي أسهمت في صنع واقع المُرَبِّي . الجانب السادس : الآثار التي ترتبت على واقع المُرَبِّي اليوم . الجانب السابع : سبيل النهوض بالمُرَبِّي . الجانب الثامن : مشكلات في طريق المُرَبِّي وحلول . الجانب التاسع : قياس وتقويم المُرَبِّي .