نبدأ بعون الله بداية من هذه التدوينة سلسله تربوية جديده تتناول بالشرح التربية والمربي

مما لا شك فيه أن نجاح العملية التربوية يتوقف على هذه العناصر :

1- أهلية المُرَبِّي .

2 – استعداد المتلقي .

3 – جودة المنهاج .

4 – الظروف الملائمة أو المواتية

.

وإيماناً ويقيناً من الجماعة بذلك أولت كل عنصر من هذه العناصر حقه من العناية والرعاية .

أما مصادر هذه السلسله فأغلبها من محاضرة بعنوان ” المُرَبِّي : الواقع والآمال أو الطموحات ” ومع بعض الكتابات والدلااسات فى العملية التربوية والهدف من هذه السلسله وضع لبنةً في صرح العنصر الأول : أهلية المُرَبِّي

وحتى يكون لدينا تصور واضح أو قريب من الواضح عن أبعاد ومعالـم الموضـوع ، فإننا سنتناوله من هذه الجوانب :

الجانب الأول : ماهية التربية والمُرَبِّي عند الحركة الإسلامية .

الجانب الثاني : أهمية التربية والمُرَبِّي عموماً وعند الحركة خصوصاً .

الجانب الثالث : الصورة المثلى للمربي وخصائصه .

الجانب الرابع : واقع المُرَبِّي اليوم في ضوء الصورة المثلى والخصائص .

الجانب الخامس : أهم الأسباب التي أسهمت في صنع واقع المُرَبِّي .

الجانب السادس : الآثار التي ترتبت على واقع المُرَبِّي اليوم .

الجانب السابع : سبيل النهوض بالمُرَبِّي .

الجانب الثامن : مشكلات في طريق المُرَبِّي وحلول .

الجانب التاسع : قياس وتقويم المُرَبِّي .