* ـ تدريب الأقران :

ـ منطلقات المنحى التشاركي . ـ مسوغات ( مبررات ) تدريب الأقران . ـ تعريف إجرائي لتدريب الأقران . ـ عناصر إستراتيجية تدريب الأقران . ـ بناء جو الثقة بين أفراد المجموعة . ـ دور المعلم الزائر والمعلم المزور في اللقاء التحضيري . ـ الفرق بين العبارات الناقدة والعبارات البناءة . ـ استنتاج فوائد الملاحظة الصفية للملاحِظ والملاحَظ . ـ استخدام نماذج مقترحة للملاحظة الصفية . ـ قواعد تطبيق الاجتماع التأملي . ـ خطوات تطبيق الاجتماع التأملي .