* ـ تدريب الأقران :

ـ منطلقات المنحى التشاركي .
ـ مسوغات ( مبررات ) تدريب الأقران .
ـ تعريف إجرائي لتدريب الأقران .
ـ عناصر إستراتيجية تدريب الأقران .
ـ بناء جو الثقة بين أفراد المجموعة .
ـ دور المعلم الزائر والمعلم المزور في اللقاء التحضيري .
ـ الفرق بين العبارات الناقدة والعبارات البناءة .
ـ استنتاج فوائد الملاحظة الصفية للملاحِظ والملاحَظ .
ـ استخدام نماذج مقترحة للملاحظة الصفية .
ـ قواعد تطبيق الاجتماع التأملي .
ـ خطوات تطبيق الاجتماع التأملي .